培养目标和规格

本专业招生对象为高中毕业生，学制三年，学历为大学专科层次。

培养德、智、体等方面全面发展、能适应基础教育改革和发展需要的合格中小学教师。

专业发展趋势及人才需求分析

中学双语教学是近年来在基础教育领域兴起的又一股教改热潮。国内的双语教学虽然源于国外，但在教育的目的、背景、模式、政策、师资等很多方面都有较大区别。国内的双语教学自1994年首次提出迄今已经历十多年的实验历程，在青岛、上海、苏州等地已取得阶段性成果。目前，全国的双语示范学校已经达到200多所，遍及全国23个省市自治区。并且，随着持续的外语热和高校双语教学的开展，中学双语教学也具有燎原之势。本地区乃至全省、全国的中小学对双语教学教师需求量很大，双语专业前景广阔。

学生就业和升学

“专升本”：小学教育专业五年专科毕业升本科（即5+2模式）。一是参加辽宁省教育厅的统一考试，可升入省内所有本科院校；二是参加学校与辽宁师范大学对接的升本考试。4个师范专业，学制二年，发本科文凭，符合条件的发学士学位证书，毕业后回铁岭市任中学教师。 毕业分配：小学教育专业学生毕业主要从事小学教育工作。