培养目标

培养中小学体育教师，体育管理、指导、训练型人才。学生通过在校期间的职业技能训练可考取田径、球类裁判员等级资格证书及社会体育指导员资格证书。毕业生可到各级机关、企事业单位、社区、学校等从事体育教育和服务工作。

专业发展趋势

初等体育教育专业的目标是面向铁岭地区特别是农村偏远地区需要的中小学体育教师、体育管理、指导、训练型人才。掌握体育教育的前沿理论和专业实用技能，能够运用合理的教学方法、手段进行一线教学及从事体育管理等。学生就业面广，发展前景良好。

人才需求分析

随着经济的快速发展，加快了体育的社会化、大众化，申奥成功又把体育推向新的高潮，社会对体育的需求越来越大，要求也越来越高。近几年，体育俱乐部、健身校园、健身馆、健身点等如雨后春笋般成立，但与之相适应的教练员、管理员、督导员队伍相对缺乏，且从业人员综合素质较低，专业技能弱，管理水平不到位，服务意识差。县级体校由于资金匮乏而面临窘境，体育后备人才的培养将逐渐被各种体育俱乐部所代替。对铁岭市体育师资调查结果显示：普通中学146所，其中城镇46所，农村100所，体育教师494人，体育教师与学校比例3.38：1；小学1184所，其中城镇138所，农村1046所，体育教师998人，体育教师与学校比例0.84：1。由此可见中小学体育教师严重缺乏。